首先，单词有多重要？ 美国语言学家Diller曾做过一项调查研究： 面临考试时—— 如果我们认识1000个单词，阅读理解正确率为56%; 2000个单词，该百分比为63%; 3000个单词，该百分比是70%；5000个单词相应于86%…… 同样，在写作、口语、听力等方面也是如此！而如果你面临是英语的演讲、交流，就像著名语言学家Wilkins说的那样：“没有语法只能传达很少的信息，没有词汇什么也无法传达。” 可见，单词学习是非常有必要的，词汇量很大程度上决定了一个人的英语水平！ 今天奇速君给大家推荐高效快速记单词的11个技巧，看后会使你背单词更有效率！看看是哪些技巧吧！ 一、使用零散的时间记忆 用大段的时间背单词，效果并不好。长时间枯燥记忆易造成催眠效应，以至于背单词的时候犯困。用若干个5-10分钟的时间段来代替整块时间，能提高学习效率。任何时间、任何地点，只要有空闲就可以看。 建议：每天早自习、午休前、晚自习三个时间段，抽10分钟看一下英语单词，时间不用长，贵在坚持!坚持是一切成功的前提。 二、以10-15天为周期重复所有单词 尽量在记忆衰减前加强对已看过单词的进行重复，强化它们在大脑中的印象，10-15天正好是记忆衰减的周期。可以按照需要记忆的单词总量进行划分，得到每天要看的单词量。 建议：重视复习!每周周一到周五新单词背诵，周末复习本周单词。月末复习四周单词。 三、单词记忆用“看”而不用“背” 对于每天需要记忆的单词，我们不需要也不可能一次全部记住。只需要每天反复地看这些单词，并在大脑中想它们的发音和意思就可以了。这样的重复每天4-6遍最好。这些单词在大脑中的印象会由模糊逐渐变清晰。看单词的时候不需要看例句。在单词还没有认识的时候，看例句不会对记忆起到辅助作用，反而增大了记忆量。 建议：很多学生反馈“背了一遍，臣妾做不到啊”，我想说，我也做不到。 四、思维导图记单词 以思维导图有效的记忆思维模式为理论基础，将传统单词单个孤立的记忆模式，转变成了单词群记忆模式，每个单词群不是随便组群，而是根据该组群单词的偏旁+部首等内在联系，比如：形式联系、意思联系等组群，另外给每组单词群都配有独家的故事。 思维导图课程的原理  我们从第一个单词best(最好的)延伸至test(测试)，再延伸至text(课文)，textbook(课本)……以此类推展开的思维导图模式。我们就会发现这几个单词连续读起来都非常有节奏感，且在某种程度上也有关联性。 完整的故事(句子)：  依次联想：(翻译：我想成为最好(best)的，所以我需要通过阅读课本(textbook)上的课文(text)在测试(test)中考得最好(best);我需要在饭店(restaurant)休息(rest)，用一下洗手间(restroom)，否则我会焦虑(restless);我脱下我最好的马甲(vest)在森林(forest)里面收获(harvest)橘子。 这些句子连起来读是非常有节奏感的，同时也发现如果多读几遍，即可轻松记下所有单词，并且还能背下来。 视频版讲解：思维导图记单词，3分钟轻松记忆10个单词！ 五、每个单词花费5-10秒 实际上，看单词的时候花费5分钟和5秒钟是一样的，单词在大脑皮层上的信息记录效果没有区别，其遗忘效果也是几乎相同的。所以，我们应该多次重复，并降低每个单词消耗的时间。 建议：千万不要消耗大量无用功，喝咖啡保持高度精神，既然学就学进去，如果学不进去索性不学。 六、避免抄写单词和记忆单词的拼写 抄写单词是很多同学喜欢使用的方法，但是它极大增加了单词记忆的工作量。书写单词时，大脑没有同步记忆，实际上是没有产生记忆效果的。记忆单词的发音比记住拼写更容易，也更重要。学会根据发音写单词，是良好的单词学习的方法。 建议：还是课堂上的那句话，只是单纯抄写，我们就是“行动上的勤奋者、思想上的懒惰者”走心!走心!走心!用心记忆。 七、视觉刺激和听觉刺激的结合 我们用单词书背单词是一种无视觉影像的刺激，这种刺激不如听觉刺激明显。所以，对于某些单词来说，单纯根据书本来记忆效果是不太好的，而这时候如果有本单词的讲解配

快速背会英语单词的方法

快速背会英语单词的方法如下：

1、词根词缀法英语单词都是由词根词缀发散出去的，所以熟练运用词根词缀法可以巧记英语单词，这种方法适合4级及以上的单词。

2、拼音拆分法把单词拆分后，用拼音的方法对单词进行联想记忆。比如：guitar吉他，gui=归，ta=他，r=人联想为：吉他归他人，这种方法很常见，但记多了容易混淆。

3、谐音法把单词的发音用谐音的方法进行联想记忆。比如：accumulate谐音为：阿Q没来，然后联想：阿Q没来，因为积累了太多作业没做，不好的地方是，不是每个单词都适合谐音法。

4、以熟带新法用熟悉的单词来记不熟悉的单词比如scarf围巾，s=美女，car=汽车，f=发，联想为：美女在汽车上发围巾。这种方法的局限是：有些单词当中找不到短单词。

5、拼写串联法把单词拼写类似的单词串在一起来巧记英语单词。比如：outcome,output, outstanding,outer,outing,outgoing...单词串联起来当然容易记很多，但是自己去整理很麻烦。

6、意思归类法就是把单词意思有关系的放在一起来记。比如：车类：car，bike，jeep，truck，train，plane，这种巧记法的好处是意思有关联，有助回忆，不好的地方就是单词拼写没什么联系。

8、用句子记单词法，熟读句子，在句意中巧记单词。比如：The truck was carrying a load of sand。好处是可以同时学习单词的运用，局限是记忆量大。

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